时间即将进入7月，暑假即将来临，近期，济南高新区的教育工作者们纷纷选择做“这件事”。
作为一所新建校，面对第一个暑假，济南高新区春秀小学开启了“乐考嘉年华”模式。该校校长尹怡华说，本次乐考以“乐考嘉年华，童趣促成长”为主题，通过四大趣味关卡——基础类过关、综合类过关、艺术类过关、实践类过关，为孩子们打造了一个充满欢笑与挑战的成长舞台。
基础类过关作为乐考的起点，通过趣味横生的闯关活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中展现了扎实的知识储备和灵活的思维能力。
数学关卡则包含“几何小达人”“趣味算数王”“应用智慧星”。孩子们用天平测量物体重量，在拨算盘中锻炼思维，在解决“购物找零”等生活问题中学会运用数学知识。
综合类过关以体育技能为主题，为孩子们提供了一个展现运动风采的舞台。设置了“快乐跳大绳”“掷准小能手”“套圈我最行”三项趣味运动。孩子们在团队协作中感受节奏与默契，在沙包投掷与套圈游戏中锻炼精准度与协调性。
艺术类过关为孩子们打开了一扇通往艺术殿堂的大门。美术关卡设置了“色彩对对碰”“色彩手拉手”“识色环游记”三个环节。
济南高新区章锦小学面向一、二年级全体学生开展“智慧岛探险”无纸笔乐考活动。本次活动摒弃传统考试模式，以情景化闯关为载体，一年级组设置“数字小能手”“小小朗读员”“口算小明星”“购物小达人”等八大主题关卡，二年级组设置“生词冒险岛”“诗文探秘岛”“口算达人岛”等七大主题关卡，覆盖语文、数学学科核心素养，并融入团队协作与综合实践能力考查。学生通过抽取任务卡、完成挑战、积累宝箱积分的形式，既激发学习热情，又实现学科素养的多元化评价。
最令老师们期待的是口语交际环节，针对“劝说同学关水龙头”话题，学生能使用“请你以后用完水记得关哦”“浪费水太可惜啦”等礼貌用语，逻辑清晰，语气恰当，展现出良好的沟通能力。
“乐考比考试好玩”，学生表示“闯关时不紧张，敢大声说话”。本次“勇闯智慧岛”乐考以创新形式打破传统评价壁垒，让学生在“玩”中展现素养，在“闯”中收获自信。
为帮助学生以积极心态迎接期末考试，近日，济南高新区景汇小学开展“减压赋心能，快乐迎期末”期末心理调适主题班会，为学生心理健康保驾护航。
班会上，各班班主任化身“心灵导师”，通过生动有趣的案例、视频，引导学生认识到期末阶段产生焦虑情绪的普遍性，帮助他们正确对待考试压力。同时，还设计了“压力泡泡”“放松呼吸操”等互动游戏，让学生在欢声笑语中释放压力，掌握如深呼吸、积极自我暗示等实用减压技巧。
此外，班主任们还鼓励学生制定合理的学习计划，引导他们科学安排复习时间，做到劳逸结合。同学们纷纷表示，在活动中学会了如何调节情绪，将以更轻松、自信的状态面对期末。
除了小学，初中学校也在积极作为。
济南高新区雅文学校七年级4班精心策划了数学讲题大赛，让孩子们转变“身份”，以老师的角色看同样的题目。
本次大赛以“夯实基础、激发潜能”为核心目标，旨在通过角色转换的形式，让同学们从“被动学”变为“主动讲”。一方面，借助讲解题目深化对数学知识的理解，打破知识盲区；另一方面，通过公开表达与思维碰撞，锻炼逻辑思维与语言组织能力。同时，希望以竞赛的形式营造良性竞争氛围，让期末复习更具趣味性与挑战性，帮助大家以更饱满的状态迎接期末。
赛场上，“小老师们”围绕变量关系的图像题、函数图像题与完全平方公式应用三大核心内容展开精彩讲解。
在变量关系的图像题讲解环节，选手们各展所长。化身“图像分析师”，从图像的基础要素切入，详细讲解坐标轴所代表的变量意义、图像中的特殊点（如起点、转折点、交点）如何对应实际问题中的关键事件。“原本对变量关系的图像题完全摸不着头脑，听了同学的讲解后，突然就找到了分析的窍门！”赛后，不少同学发出这样的感慨。这次大赛不仅是一场竞技，更是一次珍贵的学习契机。该校一位数学老师认为，通过讲解，选手们深化了对知识点的理解；通过聆听，观众收获了多元的解题视角。
不少学校认为，老师也要在期末“检测”一下。本学期，济南高新区凤凰路中学各学科组的老师们通过独特的教学方法和创新思维，展示了一场场精彩绝伦的学科魅力盛宴。近日，该校就组织各科老师，对课程进行了一系列的展示。
语文组的褚凤辉以其深厚的汉字修养，引导学生从甲骨文出发，探索汉字的起源和演变，巧妙解决了学生们常对形近字混淆的问题。
数学组秦紫薇的演示则将严谨的数学公式变得生动有趣。她利用几何画板绘制出的心形函数图，通过设置参数让静态图形“活”了起来，呈现出如心脏搏动般的动态效果，彰显了信息技术在现代教育中的无限可能。
英语组齐钰为大家带来的是配音表演，选取贴近学生生活的黑悟空神话片段，激发了学生们学习英语的兴趣。
理综组黄燕为大家带来了“火焰掌”实验。用科学解释了看似危险的现象背后的安全原理，提醒大家安全意识的重要性。李慧通过乒乓球浮力实验及流体压强与流速关系实验，直观地展示了物理学原理的应用。
文综组曹怡凡带来手绘中国地图，带领大家沿着国道318探寻中国的自然美景。
刘艳军借助AI技术赋予历史人物数字生命，使历史故事更加生动。依托人工智能技术，让历史课本中沉睡的画像注入“数字生命”。
艺体组穆玉凤带来非遗掐丝珐琅作品展示。让我们见识到了中国传统工艺的独特魅力，其精致的工艺和绚丽的色彩赢得了阵阵赞叹。
正如该校校长王兆贞所说，要让老师们“八仙过海，各显神通”，才能调动起学生的学习兴趣，让学习更有的放矢。
记者:李鹏 编辑:柏凌君 校对:汤琪
