本报北京7月9日电 (记者黄超)教育部办公厅近日印发《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》提出,以数字技术、人工智能技术融合创新应用为牵引,扩大优质资源和服务供给,打造新时代高水平教师队伍。经过3至5年努力,教师数字素养全面提升,熟练应用数字化手段开展教育教学成为新常态,探索形成大规模因材施教和人机协同教学的有效路径。
根据通知,将通过六大行动推进数字赋能,包括教师数字素养提升、数字赋能教育教学改革、教师发展模式数字转型、教师发展数字资源供给、教师发展数字治理、数字教育教师国际合作等方面。如,实施教师数字素养提升行动——完善教师数字素养标准体系,修订教师专业标准、师范生教师职业能力标准;出台教师数字素养提升指南,多种方式推进教师数字素养培训全覆盖;持续开展测评,支持有条件的地区汇聚教师发展大数据,探索数据驱动的教师数字素养提升路径。再如,实施数字赋能教育教学改革行动——支持地方、学校结合实际建设智慧校园、升级教师智能研训室和智慧教育中心,助力教师开展数字化教学、数字化学习;协同企业、科研院所研发教师智能助手,推动教师教学理念、方法和模式转型。
《 人民日报 》( 2025年07月10日 13 版)